Master en Produccion de Tv en Madrid

Bienvenido a la Televisión. Bienvenido al Máster en Televisión CREATVTY, el concepto creado por TRACOR para explicar de forma sintética un programa de posgrado único y de validez oficial en toda Europa: el Máster Universitario en Producción de Televisión (MTV).

El Máster en Producción de Televisión es un programa de posgrado de validez oficial, plenamente adaptado al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) y orientado al ejercicio de la profesión dentro del medio televisivo.

Es impartido en colaboración por el Instituto de las Artes de la Comunicación TRACOR (líder desde 1989 en la formación de personas con clara vocación por el ámbito profesional de la Comunicación) y la Universidad CEU San Pablo (con más de 75 años de experiencia en formación en España).

La revolución de la digitalización de la televisión y la consecuente modificación de las estructuras y factores clave de éxito en la industria, han creado un inmenso espacio de oportunidades y retos a la creatividad. Eso es CREATVTY, eso es el Máster de Televisión: el lugar para aprender a crear y llenar los espacios de oportunidad en el sector más dinámico, cambiante e influyente de nuestro tiempo: la televisión.

Bienvenidos los vocacionales de los medios de comunicación, bienvenidos los que adoran la televisión, porque junto a ellos vamos a construir la televisión que viene, el futuro de la televisión, rodeados de los mejores alumnos y los más experimentados profesores.

Programa:

El programa propone una organización y clasificación de contenidos con cuatro módulos lectivos obligatorios y tres módulos lectivos optativos de los que el alumno deberá elegir uno, planteándose por tanto en el Máster tres recorridos posibles. A estos módulos lectivos se debe añadir el Trabajo Fin de Máster y las Prácticas externas en empresas de carácter obligatorio.

MÓDULOS OBLIGATORIOS: (cursados por todos los alumnos)

I. LA INDUSTRIA DE LA TELEVISIÓN

II. PROGRAMACIÓN DE TELEVISIÓN Y ANÁLISIS DE AUDIENCIAS

III. FORMATOS DE TELEVISIÓN

IV. CREATIVIDAD Y ELABORACIÓN DE GUIONES

VIII. REALIZACIÓN Y POSTPRODUCCIÓN

IX. PRODUCCIÓN

X. PROYECTOS PRÁCTICOS DE EVALUACIÓN

XI. PROYECTO FIN DE MÁSTER

XII. PRÁCTICAS EXTERNAS EN EMPRESA

I. LA INDUSTRIA DE LA TELEVISIÓN (4,5 ECTS)

Análisis Estructural de la Industria de la Televisión

El objetivo de la asignatura es identificar, conocer y analizar los agentes clave en la industria televisiva y las reglas que rigen y conforman el sector. Determinar cómo se establecen las relaciones entre operadores y productores, cómo se articula la distribución de los encargos de producción de contenidos por empresas. Profundizar en las estrategias de mercado que dominan en el sector. Aproximación a los diferentes modelos de negocio y a la cadena de valor de la industria. Se profundiza en el conocimiento de los diferentes concesionarios de la explotación de la actividad de difusión de programaciones de contenidos por televisión, se analiza las diferentes estrategias de comercialización de las emisiones de televisión, líneas editoriales de los diferentes operadores, el análisis de posicionamiento de cada operador en los diferentes escenarios geográficos, clasificación y análisis de operadores por cobertura (nacionales, regionales, locales), por tecnología (convencionales o analógicos, tdt, satélite, cable, ip), por acceso (abierto, condicionado), por titularidad (públicos y privados), por perfil, por financiación (comercial, subvención, canon o mixta). Por último, se analizan las productoras independientes que proveen de contenidos a los diversos operadores de televisión, conociendo la articulación del sector por especialización en la producción de géneros, volumen, estándares de producción, experiencia y gama de productos de cada uno de ellos. Se estudian los diferentes modelos de gestión de las productoras televisivas y el número de producciones anuales en antena de cada una de ellas, sus organigramas y los perfiles de sus profesionales.

Entorno Tecnológico y Nuevos Medios de Distribución de Contenidos Televisivos

El objetivo de la materia es analizar de modo básico el impacto de las nuevas tecnologías en el sector. El alumno profundizará en los cambios derivados de la obligada transición de la tecnología analógica a la digital en la difusión terrestre de señales de televisión. Se le guiará en el conocimiento en profundidad de los canales emergentes de distribución de contenidos audiovisuales por telefonía móvil e Internet. Se abordarán todas las reconfiguraciones de la programación por la aparición de estas nuevas tecnologías, nuevos negocios y nuevas estrategias.

Marco Regulativo de la Industria de la Televisión y Ética Profesional

Esta materia tiene como fin dar una base esencial al alumno sobre el marco regulativo que existe alrededor de la obra televisiva. Sin pretender el conocimiento exhaustivo de toda la normativa existente, sí se persigue que el alumno entienda que existe un marco legal que debe observar en el ejercicio de la profesión y habituarle en la consulta de los textos jurídicos relevantes. Se abordarán temas sobre derecho audiovisual, propiedad intelectual, legislación en televisión, etc. Se estudia también la conducta ética y deontología que debe regir las actuaciones en la profesión así como los códigos de autorregulación de las cadenas de televisión sobre protección a la infancia y a colectivos desfavorecidos.

II. PROGRAMACIÓN DE TELEVISIÓN Y ANÁLISIS DE AUDIENCIAS (3,5 ECTS)

Programación y Análisis de Contenidos

El objetivo es ayudar al alumno a conocer los diferentes productos insertos en el flujo de la programación televisiva y cómo se forman los criterios para la selección de contenidos para los diferentes operadores de televisión. Se estudian los atributos necesarios de los contenidos que faciliten su integración en el flujo de la programación, su elección según criterios de adecuación, idoneidad, rendimiento y rentabilidad. Para determinar el grado de adecuación se clasificarán los contenidos por perfiles de públicos, franjas horarias y temporadas televisivas. Se analizan los mecanismos de toma de decisiones y la elaboración de estrategias de ubicación de los contenidos en las franjas horarias, en los días de la semana y en las diferentes temporadas. Para realizar esta tarea se procederá al análisis de la oferta de géneros por canales. La mejor comprensión se logrará con el seguimiento de las decisiones tomadas por las grandes cadenas y el análisis de los correspondientes resultados.

Investigación y Análisis de Audiencias

El objetivo de la materia es introducir a los alumnos en los conceptos básicos y herramientas utilizadas por la industria televisiva para la medición de audiencias. Conocer de manera general las pautas de consumo y la estructura de la audiencia de la televisión por medio de los estudios y los métodos que permiten recabar información del comportamiento de los telespectadores. Se repasará de manera básica los métodos cuantitativos de audimetría y los cualitativos.

III. FORMATOS DE TELEVISIÓN (8 ECTS)

Formatos de Entretenimiento

El objetivo de esta materia es que el alumno adquiera conocimientos sobre el diseño y las características específicas de los contenidos formateados de entretenimiento, su evolución, los ciclos de tendencias y la renovación de su puesta en escena. Profundizar en su estructura, organización narrativa, espacial, temporal, en su estilo funcional y en sus registros estilísticos. Se conocerán los temas más habituales en los géneros, los dominios de validez, el carácter y el papel de los sujetos que los protagonizan.

Formatos de Ficción

El objetivo de la materia es que el alumno adquiriera los conocimientos sobre el diseño y las características específicas de los contenidos formateados de ficción, su evolución, los ciclos de tendencias y la renovación de su puesta en escena. Profundizar en su estructura, organización narrativa, espacial, temporal, en su estilo funcional y en sus registros estilísticos. Se conocerán los temas más habituales en los géneros, los dominios de validez, el carácter y el papel de los sujetos que los protagonizan.

Formatos de Programas Informativos

El objetivo es adquirir los conocimientos del diseño y las características específicas de los contenidos formateados de información, su evolución, los ciclos de tendencias y la renovación de su puesta en escena. Profundizar en su estructura, organización narrativa, espacial, temporal, en su estilo funcional y en sus registros estilísticos. Se conocerán los temas más habituales en los géneros periodísticos, los dominios de validez, el carácter y el papel de los sujetos que los protagonizan.

IV. CREATIVIDAD Y ELABORACIÓN DE GUIONES (6 ECTS)

Técnicas de Creatividad

El objetivo de la materia es que los alumnos adquieran los conocimientos y desarrollen las habilidades necesarias para incorporar y canalizar el pensamiento creativo e innovador en su actividad profesional. La conceptualización y visualización de la idea desde la intuición a la plasmación. Se perseguirá hacerles conscientes, mediante la práctica, de sus destrezas creativas, conocer los procesos de generación de ideas mediante la autoexperimentación y el descubrimiento, reaprender a utilizar la percepción a través de los sentidos, poder motivar la producción de propuestas creativas.

Guión de Entretenimiento

El objetivo de la materia es que los alumnos desarrollen habilidades para la selección de temas, para identificar los elementos de un programa de entretenimiento y para determinar las claves de la construcción de un espectáculo televisivo. Ampliar conocimientos sobre mecánicas de programas, sus fundamentos y las etapas que conforman la construcción de la estructura desde la base. Desarrollar la capacidad para crear contenidos que mantengan la atención de los espectadores, creando situaciones de interés y dotarlas de tensión y acción con ritmo.

Guión de Ficción

El objetivo es que los alumnos desarrollen habilidades para la selección de temas, para identificar los elementos de una historia y determinar las claves de la construcción dramática. Desarrollar la capacidad para crear personajes, conflictos, tramas y subtramas y dotarlas de tensión dramática. Saber dominar el ritmo, el espacio y el tiempo narrativo; elaborar diálogos comprensibles y verosímiles.

Guión de Programas Informativos

El objetivo de la materia es enseñar al alumno a transformar unos acontecimientos confusos, desordenados o caóticos en información sencilla, precisa y clara para todos los espectadores, escribiendo bien las historias y haciéndolas inteligibles. Dominar el lenguaje periodístico. Escribir para televisión, elaborar la información a través de la imagen y el sonido (narración verbal y visual). Escribir para ser escuchados, velocidad de comprensión. Utilización eficaz del lenguaje. Estructura de los textos: organización, síntesis y racionalización.

V. REALIZACIÓN Y POSTPRODUCCIÓN (11 ECTS)

Operación de Cámaras

El objetivo es que los alumnos entiendan y asimilen los fundamentos teóricos de la realización, la sintaxis de la imagen y se familiaricen con los problemas de la práctica diaria en la operación de cámara. Para conseguir el mayor rendimiento y la garantía necesaria de óptimo funcionamiento, es necesario conocer las posibilidades que ofrece la cámara, las ópticas, y las técnicas básicas de iluminación y fotografía. Se aprende a utilizar el poder persuasivo de la cámara y las reglas de composición de la imagen.

Realización de Entretenimiento

El objetivo de la materia es que el alumno entienda las claves de la realización de entretenimiento o programas. Entender los procesos técnico-artísticos de construcción del discurso audiovisual. Entender cómo determinar los planos, los ángulos de toma de vistas, las iluminaciones, los movimientos de cámara, la selección de tomas, su duración y su orden. Desarrollar la capacidad para tomar decisiones concretas de elección referentes a cada uno de los elementos expresivos, que en el entretenimiento supone la “espectacularización” máxima y exige normalmente el uso simultáneo de un número elevado de cámaras y otros recursos técnicos.

Realización de Ficción

El objetivo de la materia es que los alumnos comprendan el proceso completo de realización, la interpretación de un guión o historia, su puesta en escena, la dirección de actores, la grabación y montaje. Durante todo el proceso de construcción del discurso audiovisual se adquiere un conocimiento de los instrumentos de captación y de sus posibilidades técnico-expresivas. El alumno conoce las técnicas de elaboración narrativa audiovisual, es decir, los códigos de articulación y los criterios expresivos del lenguaje.

Realización de Programas Informativos

El objetivo es que el alumno tenga una visión sobre el proceso ideal del trabajo del realizador televisivo de informativos y de las diferentes etapas y operaciones al servicio de la noticia. Se introducirán las dos opciones posibles de realización, en exteriores por medio de la captación y posterior edición de las imágenes y en plató con realización multicámara y la gestión de señales procedentes de diversas fuentes.

Edición

Esta materia tiene como objetivo que el alumno aprenda a mantener la continuidad de una narración. Trabajar sobre las unidades de la narración audiovisual con el fin de completar la comprensión del objeto del montaje. Introducción a conceptos como la toma, el plano, los empalmes y sus reglas, la secuencia, la escena y los actos. Se facilita el conocimiento de una herramienta práctica o software de edición digital.

VI. PRODUCCIÓN (10 ECTS)

Producción de Entretenimiento

El objetivo de la materia es conocer cómo se establecen los criterios básicos que se adoptan para el diseño de la producción de contenidos para televisión. La misión es garantizar la viabilidad y el buen fin de la producción. Los alumnos aprenden a elaborar el plan de trabajo, presupuesto, la determinación de recursos técnicos, recursos artísticos y recursos humanos necesarios para una producción televisiva de entretenimiento.

Producción de Ficción

El objetivo es conocer cómo se establecen los criterios básicos que se adoptan para el diseño de la producción de contenidos de ficción para televisión. La misión es garantizar la viabilidad y el buen fin de la producción. Desde la elección de escenarios a la gestión de los recursos artísticos y la logística, desde la producción simultánea y en desfase de las largas series a la producción en estudio y en directo de las comedias de situación. Diseño del plan de trabajo, elaboración del presupuesto que contemple las distintas partidas y la determinación de recursos técnicos, artísticos y humanos necesarios para una producción televisiva de ficción.

Producción de Informativos

El objetivo es conocer cómo se establecen criterios básicos que se adoptan para el diseño de la producción de informativos para televisión. Los alumnos obtienen una visión general sobre el diseño del plan de trabajo, la elaboración del presupuesto y cómo determinar los recursos técnicos y humanos necesarios. Cómo se arbitra un eficaz sistema de desplazamientos, enlaces y coberturas de hechos informativos y se garantiza la llegada de las señales y grabaciones al centro de producción del informativo.

Financiación y Comercialización de Programas

El objetivo de esta materia es que el alumno adquiera un conocimiento básico sobre aspectos económicos de la obra audiovisual. De este modo los alumnos aprenderán las distintas fuentes de financiación de una producción, la elaboración del presupuesto y las formas de recuperar la inversión. La asignatura aborda las distintas fases del ciclo económico-financiero de una producción televisiva. Además, se conocen las redes de distribución, el funcionamiento de los mercados de venta de derechos, formatos y producciones acabadas; se familiariza al alumno con los diferentes mecanismos para la creación de catálogos y con las diversas técnicas de negociación específicas del sector, así como de la conformación y diseño de ofertas, la fijación de precios a los productos y la acotación de vigencias y concreción de territorios.

VI. TRABAJOS PRÁCTICOS DE EVALUACIÓN (9 ECTS)

Primer Trabajo Parcial: Propuesta de Formato de Entretenimiento

Los alumnos, en grupos de trabajo, deberán de realizar la propuesta de un programa de entretenimiento mediante la elaboración de una “biblia” que recoja todos los aspectos necesarios para evaluar la viabilidad del proyecto: descripción de contenidos, antecedentes, público objetivo, cadena seleccionada, ubicación en la parrilla, competencia, mecánica, equipo humano, plan de producción, cronograma, presupuesto, etc. El trabajo deberá de ser presentado y defendido ante un Tribunal de profesores por lo que se fomenta además en los alumnos competencias de trabajo en equipo y de capacidad para comunicar en público.

Segundo Trabajo Parcial: Propuesta de Formato de Ficción

Los alumnos, en grupos de trabajo, deberán de realizar la propuesta de un programa de ficción mediante la elaboración de una “biblia” que recoja todos los aspectos necesarios para evaluar la viabilidad del proyecto: descripción de contenidos, antecedentes, público objetivo, cadena seleccionada, ubicación en la parrilla, competencia, estructura argumental con mapa de tramas, selección de personajes, equipo humano, plan de producción, cronograma, presupuesto, etc. El trabajo deberá de ser presentado y defendido ante un Tribunal de profesores por lo que se fomenta además en los alumnos competencias de trabajo en equipo y de capacidad para comunicar en público.

Tercer Trabajo Parcial: Reportaje Informativo

Los alumnos, en grupos de trabajo, deberán de realizar una pieza de interés informativo de una duración determinada y con todas las cautelas necesarias para poder ser emitidas en televisión. El trabajo será presentado y defendido ante un Tribunal de profesores por lo que se fomenta además en los alumnos competencias de trabajo en equipo y de capacidad para comunicar en público.

VIII. TRABAJO FIN DE MÁSTER (8 ECTS)

Trabajo Fin de Máster

Los alumnos, en grupos de trabajo, deberán de realizar un proyecto final en el que se aplicará de manera práctica e integrada los conocimientos adquiridos a lo largo de todo el programa. El trabajo deberá de ser presentado y defendido ante un Tribunal de profesores por lo que se fomenta además en los alumnos competencias de trabajo en equipo y de capacidad para comunicar en público. El trabajo consistirá en la elaboración de un proyecto de un formato televisivo cuyos elementos se recogerán en la “biblia”: ficha técnica, sinopsis, guión, descripción de personajes, plan de producción, cronograma, presupuesto, equipo humano necesario, plan ejecutivo. Además los alumnos grabarán y montarán un piloto del proyecto.

PRÁCTICAS EXTERNAS EN EMPRESA (10 ECTS)

El objetivo de las prácticas externas es que el alumno pueda desarrollar las competencias y aplicar los conocimientos aprendidos durante el Máster en un entorno profesional. Disciplinalmente, las prácticas podrán ser generalistas (en las que el alumno integraría los distintos conocimientos aprendidos desarrollando todas las competencias generales y específicas previstas en el Máster) o más especializadas (en las que desarrollaría las competencias generales y varias de las específicas, en función del contenido de especialización) por lo que sus resultados de aprendizaje serán distintos pero siempre afines al programa.