Master en Oficial en Humanidades en Madrid

VI Edición 

La propuesta de un Máster en Humanidades es coherente con la gran tradición universitaria española y europea y con las necesidades generadas en nuestra sociedad en las últimas décadas. El incremento de los contenidos científico-técnicos en los planes de estudio de las enseñanzas medias ha ido en detrimento de las disciplinas humanísticas, con la consecuente carencia de reflexión sobre el valor del ser humano. El Máster pretende profundizar en el conocimiento de las Humanidades y, desde ellas, alcanzar una visión más amplia, integradora y crítica, con el fin de situar la realidad en sus propias dimensiones y valorarla con conocimiento, libertad y responsabilidad.

La ventaja del Máster en Humanidades respecto a otras titulaciones propias es su reconocimiento oficial y la posibilidad de continuar con los estudios de doctorado.

LA UFV Y LA FORMACIÓN HUMANÍSTICA
La Universidad Francisco de Vitoria es una institución creada por universitarios, basada en los principios históricos que han inspirado el origen y evolución de la Universidad y en la experiencia acumulada durante más de cuarenta años en más de veintitrés países. Tiene la voluntad de ofrecer a los estudiantes de licenciaturas y postgrado un lugar que les permita desarrollar todas sus capacidades, mejorar su sentido de la convivencia y de la solidaridad, practicar el ejercicio de su responsabilidad social y comprender la necesidad de llenar de contenido ético sus acciones cotidianas. Nuestro proyecto educativo descansa en cuatro pilares fundamentales:

1. Excelencia académica
2. Capacitación para la vida profesional.
3. Formación integral del alumno.
4. Atención personalizada.

La labor de estudio, investigación y docencia del Máster en Humanidades entronca de lleno en la raíz de la Universidad: la búsqueda y difusión de la verdad, del bien y de la belleza.

El plan de estudios proyecta los valores humanísticos propios de la Universidad en diversos ámbitos profesionales y/o académicos. De esta forma, el objetivo propio de la Universidad de ayudar a construir una sociedad más justa, encuentra un adecuado cauce de acción. 

Programa
1. Humanidades, Interdisciplinariedad e investigación (7 créditos)
Antes de entrar en el estudio de las diversas materias, se da una visión introductoria a los ciclos de postgrado y a las Humanidades para situar al alumno en ese contexto universitario y ofrecerle instrumentos metodológicos y actitudinales que le permitan afrontar con éxito este período.

2. Lecturas críticas de Historia del Pensamiento (9 créditos)
Análisis y comentario de las principales corrientes, autores e ideas de la Filosofía Antigua, Medieval, Moderna y Contemporánea y de su repercusión e influencia en la cultura occidental presente y en la postmodernidad.

3. Filosofía Teórica I: Epistemología y Filosofía de la Naturaleza (10 créditos)
El primer bloque investiga las posibilidades y alcance del conocimiento humano, tanto de forma sistemática como en el análisis de las principales teorías sobre la verdad y su relación con la realidad de las cosas. El segundo, analiza las principales cuestiones y hechos de la naturaleza –espacio, tiempo, materia,...-, así como las implicaciones filosóficas de las principales teorías científicas.

4. Filosofía Teórica II: Metafísica (Ontología y Teología Natural) y Estética (10 créditos)
La Metafísica, como clave y fundamento de la Filosofía, estudia la realidad para llegar a la verdad primigenia de las cosas. Por su parte, el estudio de la Estética, se plantea como una profundización y proyección creativa de la Metafísica en el trascendental de lo bello y sus implicaciones con los otros trascendentales. Ambas disciplinas constituyen el punto de partida en el encuentro con el ser y con uno mismo.

5. Filosofía del Hombre (10 créditos)
La Antropología investiga la realidad del ser humano, el sentido de la vida, la interacción entre inteligencia y voluntad, la libertad, los sentimientos,... analizando las distintas teorías antropológicas. La Ética estudia la dimensión moral de la persona y la proyección de la libertad del ser humano en el mundo moral de los valores y la conciencia.

6. Historia de la Cultura: Historia cultural de Occidente y Arte (18 créditos)
El primer bloque profundiza en las principales nervaduras que han configurado la historia de Occidente, a través del estudio de las grandes mentalidades propias de los períodos clave de ese desarrollo. De forma particular, atiende a las creaciones de Grecia, Roma, el Cristianismo y la Modernidad; y dentro de ellas analiza la incidencia histórica de personajes clave. El segundo, Arte: Historia y filosofía, se centra en las principales corrientes artísticas, a través del estudio de las grandes creaciones estéticas, que aborda desde una hermenéutica filosófica y antropológica.

7. Literatura y Análisis Crítico (6 créditos)
La asignatura se configura como una lectura en común, reflexiva y profunda, de algunas de las grandes obras escritas, principalmente literarias, pero también históricas, filosóficas, religiosas y políticas.

8. Memoria final (20 créditos)
Trabajo de investigación personal sobre un tema vinculado al desarrollo del Master.

El Master en Humanidades da acceso al Doctorado en Humanidades y Ciencias Sociales.


Dirigido a 
Profesionales de distintos sectores productivos, interesados en la adquisición de sólidos criterios de pensamiento y análisis, para el ejercicio responsable en la toma de decisiones.

En particular:
- Directivos y ejecutivos de instituciones empresariales.
- Cuadros intermedios, técnicos y gestores orientados a la acción.
- Profesionales liberales: Médicos y Científicos, Periodistas y Comunicadores, Economistas y Analistas financieros, Ingenieros, Empresarios, etc.
- Personas en general que deseen incrementar su acervo cultural y desarrollar una sólida estructura mental.

Educadores y personas vinculadas a la transmisión de conocimiento y la enseñanza.

En particular:
- Consultores empresariales.
- Directivos y profesionales de instituciones educativas, Escuelas de Negocio, Universidades, etc.
- Profesores, Docentes y Académicos vinculados a la búsqueda de la verdad en sus diversas disciplinas.
- Investigadores y antropólogos.
- Personas en general inquietas por su desarrollo personal y profesional.

Metodología
- Basada en el diálogo y el análisis de la práctica cotidiana para fomentar la discusión y el debate filosófico. Se contempla también la participación en seminarios y grupos de trabajo, así como la ayuda de un tutor personal. La labor del alumno realizada en el estudio particular se valorará al final de cada módulo por medio de exámenes y trabajos.
- El discurso del Máster se desarrolla de manera secuencial, como forma de presentar la asimilación e interacción cotidiana de los distintos conocimientos y contenidos académicos