Master en Executive en Energías Renovables (On Line) On-line

Objetivos

La gran mayoría de los países experimentan serios problemas energéticos y, por ello, el dinámico y competitivo sector renovable está en constante crecimiento. Las empresas, y la sociedad en su conjunto, necesitan la participación de técnicos y gestores especializados que se impliquen y contribuyan a la solución de los problemas existentes, y que favorezcan un futuro con energías limpias y renovables.

El Master Executive en Energías Renovables tiene como objetivo formar profesionales capaces de analizar el potencial energético e identificar la problemática de sus respectivos países, conocer las herramientas y las soluciones más avanzadas y aprender a gestionar empresarial y tecnológicamente los recursos de forma más eficiente.

El curso está dirigido a profesionales y directivos con al menos dos años de experiencia en puestos de responsabilidad. El master se imparte en una modalidad mixta, on line y presencial, de modo que la actividad personal y laboral sea compatible con la formación. 


Estructura del Master

INTRODUCCIÓN AL MASTER

Aprendizaje y manejo de herramientas on line
Web 2.0 

CONTEXTO ENERGÉTICO Y MARCO REGULADOR

Contexto energético
Marco regulador del país
El mercado energético
Financiación de proyectos
Tendencias del sector energético mundial 

ENERGÍA DE LA BIOMASA

Recursos y producción de biomasa
Producción de calor y electricidad
Producción y utilización de combustibles, sector transportes
Desarrollo de la biomasa
Aspectos económicos y legislativos
 
ENERGÍA EÓLICA

Recurso eólico
Sistema eólico, tecnología y diseño
Producción de energía eléctrica
Integración en el sistema eléctrico
Construcción de parques eólicos
Aspectos medioambientales, económicos y sociales 

ENERGÍA SOLAR FOTOVOLTAICA

Radiación solar
Conversión fotovoltaica. Tecnologías
Sistemas fotovoltaicos. Dimensionamientos
Integración arquitectónica
Seguridad eléctrica e instalaciones fotovoltaicas
Proyectos de aplicación. Instalaciones tipo 

ENERGÍA SOLAR TERMOELÉCTRICA

Sistemas cilindroparabólicos
Sistema de receptor central
Discos parabólicos
Ciclos termodinámicos e hibridaciones de sistemas solares 

ENERGÍA MINIHIDRÁULICA

Tipos de centrales y aplicaciones
Procedimiento administrativo
Aspectos medioambientales
Instalaciones de obra civil
Automatismo y control
Exportación y mantenimiento de una minicentral 

INNOVACIÓN EN LA CREACIÓN Y DESARROLLO EMPRESARIAL

Consideraciones generales sobre la innovación
Innovación y el espíritu emprendedor
Innovaciones exitosas / fracasos en la innovación
Nuevos retos: la innovación social 

SOSTENIBILIDAD

Introducción a la Sostenibilidad y a la Responsabilidad Social Corporativa
Globalización: Aplicación y Consecuencias
Claves de éxito en la sostenibilidad
Sostenibilidad en los diferentes sectores económicos
 
HABILIDADES DIRECTIVAS

Liderazgo y gestión de equipos de alto desempeño
Comunicación interpersonal eficaz
Principios de negociación
Organización del trabajo y gestión eficaz del tiempo 

FIINANZAS

Análisis y diagnóstico económico-financiero
Gestión del capital de trabajo
Evaluación de proyectos de inversión
Presupuestos 

RECURSOS HUMANOS

Rol de recursos humanos. Visión global y estratégica de la gestión de RRHH
Reclutamiento y selección
Desarrollo profesional
La gestión del desempeño
Compensación 

Metodología

El programa se desarrolla con metodología on line y cuenta con una sesión presencial de dos semanas en Madrid.

Durante el programa se desarrolla un verdadero espíritu de colaboración y cooperación entre los participantes, fomentado y estimulado por la utilización de la tecnología y por la dedicación de los docentes.

Sesión residencial en Madrid; permiten una mayor dedicación, interacción, reflexión y cohesión entre los participantes con actividades dentro y fuera del aula. Estas semanas están dicadas al trabajo en equipo entre los participantes y a la aplicación práctica de los conocimientos, con visitas a empresas y sesiones con directivos relevantes de distintos sectores para acercar la realidad empresarial a los participantes.

Metodología On Line: garantiza la misma calidad docente que se obtiene en formato presencial, con un enfoque flexible e innovador que rompe con las barreras geográficas y la incompatibilidad de horarios, permitiendo una optimización del tiempo.


máxima interacción alumnos-profesores
La metodología exige y fomenta un intercambio constante de información y comunicación entre los participantes y los docentes. Es una de las verdaderas claves del éxito de nuestros programas on line. 

rigurosa planificación, seguimiento y evaluación
El desarrollo del programa responde a una rigurosa planificación, con la ventaja de que las relaciones son básicamente asíncronas, y cada alumno lo puede realizar en el momento del día que le resulte más conveniente. Se realizan de manera constante casos prácticos, tanto individualmente como en grupo, que aportan al alumno, además de unos sólidos fundamentos teóricos, una comprensión práctica y una relación constante y dinámica los compañeros y los profesores.
 
método interactivo y participativo
Los profesores, especialistas en su área de actuación y en la metodología online, tienen un triple papel de educador, facilitador y tutor, trabajando activamente en la consecución de los objetivos de enseñanza-aprendizaje y motivación, propuestos en cada materia. Los recursos técnicos y las actividades propuestas generan un entorno para los alumnos se sientan libres para preguntar y compartir sus experiencias con el resto de compañeros. 

contacto permanente con las nuevas tecnologías
EOI Escuela de Organización Industrial ha incorporado software libre y herramientas de comunicación de la web social dentro de todos sus planes de formación. De esta manera, los alumnos están desde el primer día en contacto permanente con las tecnologías y métodos más avanzados en formación digital. 

Proyecto: Cada uno de los asistentes debe realizar un proyecto, que se realiza en equipo, con el objetivo de aplicar los conocimientos adquiridos durante el curso, liderado por un tutor, de manera que éstos se conviertan en aplicación útil para el propio alumno. El proyecto puede estar liderado por la empresa a la que pertenece el alumno, estableciendo ésta los requisitos del mismo.