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Presentación Cualquier empresa confía a los profesionales de Recursos Humanos el objetivo de establecer el conjunto de mecanismos precisos para asegurar que sus empleados se sientan comprometidos y contribuyan eficazmente a lograr resultados, en una situación en que la única constante es el cambio.El Máster en Dirección y Gestión de Personas,con doble titulación UB y EAE, contribuye a que los participantes configuren las posibles líneas de acción para obtener resultados eficaces en su labor desde tres perspectivas: - El propio rol: Perfeccionar los conocimientos y habilidades precisos para desempeñarlo en su vertiente de facilitador de procesos de cambio y desarrollo organizacional. - La dirección de las personas: Establecer las bases para impulsar una dirección estratégica de los Recursos Humanos, coherente con la estrategia de la empresa y que implique a toda la línea jerárquica. - Las técnicas y las herramientas: Conocer las diferentes técnicas de gestión y desarrollo de Recursos Humanos y cómo implantarlas con eficacia. Cursar el Máster en Dirección y Gestión de Personas te capacitará para:- Diseñar una estructura organizativa coherente con la línea estratégica de la empresa. - Conocer y dominar las técnicas y herramientas adecuadas en el área de Dirección para potenciar la capacidad de decisiones. - Proporcionar capacidades y habilidades directivas, construir un Plan de Recursos Humanos y gestionar estratégicamente la dirección de personas. - Desarrollar funciones y procedimientos para la planificación. - Elaborar las bases estratégicas que permitan planificar y anticipar los movimientos futuros en el ámbito de Recursos Humanos. El Máster en Dirección y Gestión de Personas va dirigido a directivos del área de Recursos Humanos, con personal a su cargo en áreas funcionales que, a causa de la dimensión de sus organizaciones, asumen directamente la ejecución de programas de desarrollo de recursos humanos y a ejecutivos con potencial para asumir en un futuro próximo la función de dirección de personas. Los candidatos pueden ser titulados en Pedagogía, Psicología, Sociología, Económicas, Ciencias Empresariales, Administración y Dirección de Empresas, Relaciones Laborales y Derecho.
Plan de Estudios 1.- La función de Recursos Humanos y la Estrategia de la Empresa El sistema integrado de DRH La dirección de RRHH: organización, marketing y productividad El director de RRHH como consultor interno Las competencias: identificación, evaluación y desarrollo
2.- Los Subsistemas de Gestión y Desarrollo de los RRHH y Tecnologías de Soporte Los sistemas integrados de RRHH: diagnóstico básico y red de relaciones Análisis, descripción y valoración de puestos de trabajo Planificación de los RRHH Reclutamiento y selección Formación La gestión de la comunicación interna en las organizaciones Identificación de potenciales y planes de carrera Prevención de riesgos y salud laboral
3.- El Impacto de la Gestión en la Calidad de los RRHH La motivación, la identificación y el compromiso con la organización El estrés, la activación y el burnout. La calidad de vida profesional
4.- Planificación Estratégica Conceptos clave y niveles de Estrategia El Proceso de Formulación Estratégica Análisis Estratégico
5.- El Impacto del Entorno en la DRH
6.- Gestión Integrada de la Empresa. Simulación
7.- Aspectos Económico-Financieros de la Dirección de RRHH Aspectos financieros del Departamento de Personas Estados Financieros de la Empresa Conceptos fundamentales Presupuestos y Control Presupuestario
8.- La Calidad en la Organización. Consecuencias para la DRH
9.- Fundamentos de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social El contrato de trabajo La reglamentación de las condiciones de trabajo La suspensión y la extinción del contrato de trabajo Representación sindical y negociación colectiva Relaciones de carácter especial La seguridad social
Contenido del Posgrado en Consultoría e Intervención en RRHH
1.- Análisis Estratégico de Clima, Cultura y Organización Cultura corporativa, estrategia y organización Herramientas estratégicas de análisis
2.- Formulación de Estrategias de Mejora
3.- Implementación Estratégica, Cultura Empresarial y Gestión del Cambio
4.- La Comunicación en las Organizaciones Metodología de análisis y evaluación de la comunicación en las organizaciones: estudios y auditorías La comunicación interna
5.- La Formación Continua en las Organizaciones
6.- El Marco de la Formación Continua en las Organizaciones De las estrategias de la empresa al plan de formación La formación continua: su papel instrumental en la estrategia de la organización
7.- Planificación de la Formación Continua Introducción a la planificación de la formación Análisis de necesidades de la formación Recursos, obstáculos, logística y pliego de condiciones en la formación Modalidades formativas Estrategias metodológicas formativas
8.- Diseño de Acciones Formativas Concreción de la demanda formativa Posibilidades de intervención. La formación personalizada y tutelada Formación presencial y formación a distancia
Contenido del Posgrado en Gestión de la Formación Continua (posgrado b)
1.- El Marco de la Formación Continua en las Organizaciones De las estrategias de la empresa al plan de formación La formación continua: su papel instrumental en la estrategia de la organización
2.- Planificación de la Formación Continua Introducción a la planificación de la formación Análisis de necesidades de la formación Recursos, obstáculos, logística y pliego de condiciones en la formación Modalidades formativas Estrategias metodológicas formativas
3.- Diseño de Acciones Formativas Concreción de la demanda Posibilidades de intervención. La formación personalizada y tutelada Formación presencial Formación a distancia
4.- Nuevas Tecnologías y Formación Programas multimedia para aprender de modo autónomo Internet: el acceso a la información Correo electrónico y tutoría electrónica Trabajo colaborativo a distancia Prácticas y uso de laboratorios Evaluación potenciada por la tecnología Desarrollo de materiales multimedia
5.- Organización y Gestión de la Formación Ubicación del departamento de formación en las organizaciones. Posibles papeles de los agentes de formación de personal en la organización Criterios de planificación y gestión de la formación Indicadores de seguimiento y gestión Comunicación en la formación Aspectos críticos para una gestión estratégica Retos que plantea el entorno actual a la función de la formación
6.- Evaluación: Claves y Técnicas para asegurar la Calidad de Formación Introducción a la evaluación en la formación continua La evaluación de los resultados de la formación La auditoría de la formación en las organizaciones La evaluación de la calidad de la formación Diseño de instrumentos y análisis estadístico en la evaluación de la formación
7.- Gestión Económica de la Formación Bases contables para la actividad de la formación Retorno de la inversión en formación El cuadro de mando del departamento de formación
Director del Programa Josep Lluís C. Bosch Profesor titular del departamento de Sociología y Análisis de las Organizaciones. UB Consultor e investigador Licenciatura en Psicología Máster en Dirección de RRHH y Consultoría de las Organizaciones
Profesores
Ignasi Beltran De Heredia Ruiz Abogado Licenciatura en Derecho. UB Máster en Derecho. ESADE
Mireia Bosch Fabregas Consultora en Estrategias de Desarrollo Personal y Profesional Licenciatura en Medicina y Cirugía. UB Máster en Gestión De Empresas Sanitarias. ESADE
Josep Lluís C. Bosch Profesor titular del departamento de Sociología y Análisis de las Organizaciones. UB Consultor e investigador Licenciatura en Psicología
Iñigo Del Valle Gómez Consultor en Finanzas y Organización Estratégica Licenciatura y MBA en Administración y Dirección de Empresas. ESADE
Santiago Román Ferro Director General de Gonefishing Licenciatura en Administración y Dirección de Empresas. UB MBA. IESE
Joan Torres Moreno Director Sistemas de Información y Comunicaciones Volkswagen-Audi Ingeniería Superior de Telecomunicaciones. UPC MBA. ESADE
Josep Verges Barata Director de Recursos Humanos F.C. Barcelona Licenciatura en Psicología. UB PDD. IESE / MBA. ESADE
Ferran Villergas Puig Director General de Eurosigma Consultores S.L. Licenciatura en Ciencias Económicas y Empresariales. UB Máster en Dirección Económico-financiera. CEF
Requisitos y Titulación Para acceder al Máster en Dirección y Gestión de Personas es recomendable disponer de titulación universitaria y experiencia mínima profesional. En caso de no disponer de alguno de los requisitos mencionados, el acceso será valorado por la Dirección del Programa.Los estudiantes que superen la evaluación del programa y cumplan los requisitos académicos establecidos por IL3-UB, obtendrán la titulación conjunta IL3-UB/EAE.Para poder obtener dicha titulación es necesario disponer de Titulación Universitaria de Grado (Ingeniería, Licenciatura o Diplomatura). En caso de no disponer de una Titulación Universitaria de Grado, una vez superadas las diferentes evaluaciones, se obtendrá un diploma de extensión universitaria. |