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• Teoría del aprendizaje.
- Condicionamiento clásico y operante.
- Programas y tipos de reforzamiento.
- Modificación de conducta.
En este bloque hablaremos de cómo aprenden los perros, cómo se refuerzan los comportamientos, qué tipos de refuerzos y premios existen y cómo se deben utilizar en el entrenamiento de un perro.
• Introducción a la educación en positivo.
Cómo se educa a un perro utilizando métodos siempre positivos, mediante premios para el animal y nunca utilizando collares de castigo, collares de pinchos, collares de descargas eléctricas ni manipulaciones aversivas de ningún tipo, tales como tirones de correa, etc…
• Manejo de cachorros.
- Etapas de su desarrollo.
- Socialización y educación en edades tempranas → clases de socialización.
- Inhibición del mordisco, conducta higiénica y conducta destructiva: métodos de prevención de los problemas de conducta.
El desarrollo de los cachorros y cómo enfocar la educación hacia ellos tratando de prevenir problemas futuros como puedan ser la agresividad, el miedo, las fobias, la ansiedad…y cómo afrontar los típicos problemas a los que se enfrentan los propietarios como las micciones y defecaciones en casa, el mordisqueo de cosas inadecuadas y por supuesto la obediencia.
• Prácticas:
Ejercicios de educación en positivo con señuelo-refuerzo: sentado, tumbado, llamada, caminar en junto, quieto, deja (rechazo de alimentos del suelo), suelta.
• Moldeado de comportamientos.
• Fiabilidad, precisión y motivación en el entrenamiento.
• Introducción al método clicker.
Los alumnos aprenderán las bases del entrenamiento con clicker, técnica que nos permite enseñar al perro ejercicios precisos y complejos, utilizando el sonido “clic” como reforzador instantáneo.
• Prácticas:
Entrenamiento de trucos con clicker.
• La dominancia y sus mitos.
A qué se denomina dominancia y desmitificar conceptos erróneos que se le suelen atribuir.
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