Cursos de Técnico Educación Infantil a Distancia

Cursos impartidos en colaboración con la UNIVERSIDAD de MONTEMORELOS - CURSO OFICIAL

Objetivos del curso: 
Contribuir a las necesidades actuales para la formación del niño en el desarrollo físico; afectivo; social e intelectual.

Temario del curso:
Tema 1: Planificación de la educación infantil.
Principales corrientes
Contexto actual de la infancia.
División de la educación infantil
Tipos de centros.
Objetivos.
Estructura.
Planificación y organización.
Profesor de educación infantil.
Escuela y familia.
Ejercicios de comprobación.
Respuestas. 

Tema 2: Salud y Alimentación:
Educación para la salud.
Higiene, descanso, ocio.
Alimentación y nutrición.
Trastornos alimentarios.
Enfermedades en la infancia.
Primeros auxilios.
Bibliografia.
Ejercicios de comprobación. 

Tema 3: El juego infantil. Metodología.
Metodología y recursos metodologicos.
Ejemplos de planificación.
Juegos.
Recursos literarios y el cuento.
Bibliografia. 

Ejercicios de comprobación.
Tema 4: Desarrollo socio-afectivo:
Factores que intervienen en el desarrollo infantil.
Desarrollo afectivo.
Experiencia social y afectiva.
Psicomotricidad.
Desarrollo de la personalidad.
Conocimiento y construcción del pensamiento.
Prevención con niños de situación de riesgo social.
Bibliográfia.
Ejercicios de comprobación. 

Tema 5: Habilidades sociales:
Habilidades Sociales
Comunicación no verbal.
Trastornos de la comunicación.
Función social de la escuela.
Animación sociocultural.
Técnicas grupales.
Bibliográfia.
Ejercicios de comprobación. 

Tema 6: Desarrollo artístico :
Educación musical.
Expresión plástica.
Psicomotricidad.
Lenguaje.
Números.
Bibliográfia.
Ejercicios de comprobación. 

Tema 7: Atención a menores de riesgo social:
Maltrato infantil.
Abuso sexual infantil.
Violencia escolar.
Derechos del niño.
Estrategias para trabajar en valores.
Apoyo social para intervenir en familias y menores de riesgo.
Bibliográfia.
Ejercicios de comprobación. 

Tema 8: Organización y funcionamiento de la Escuela Infantil.
Organización de espacio y tiempo
Criterios de organización.
Equipamiento.
Ejemplos descriptivo de un centro.
Aula de audición y lenguaje.
Apoyo social y material.
El papel de los adultos.
Bibliográfia.
Ejercicios de comprobación. 

Tema 9: Necesidades educativas especiales:
Concepto de necesidades educativas especiales.
Dificultades de aprendizaje.
Visión.
Audición.
Hiperactividad.
Retraso mental y otras patologías.
Bibliográfia.
Ejercicios de comprobación. 

Tema 10: Atención a la diversidad:
La diferencia.
La identidad.
El informe coleman.
Estereotipo.
Prejuicio.
Diversidad cultural y educación.
Atención a la diversidad.
Educación para la diversidad.
Programa de la atención a la diversidad.
Bibliográfia.
Ejercicios de comprobación. 

Tema 11: Formación y orientación laboral:
Derecho del trabajo.
Conducta vocacional.
Prevención de riesgos laborales.
Bibliográfia.
Ejercicios de comprobación. 

Tema 12: Legislación: 
Organización escolar como disciplina.
Modelos educativos actuales.
Administración educativa.
Comunidad educativa.
Planteamiento curricular.
Educación infantil y primaria.
Legislación educativa.
La loe.
Diferencias legislativas.
Bibliográfias.
Ejercicios de comprobación. 

Cada alumno recibirá al inicio del curso los temas de estudio con sus ejercicios de auto-comprobación, y el exámen, que deberá remitir para su calificación.
El alumno dispone en todo momento de tutorías por email para cualquier consulta.
El material se envía contra reembolso y se abonará al mensajero en el momento de la entrega en el domicilio del alumno. Una vez aprobado el curso, se enviará un diploma acreditativo para que se pueda presentar en el baremo de méritos, bolsas de trabajo, oposiciones etc.