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- Tipo de Curso: Curso
- Modalidad: On-line
- Fecha inicio: On-Line
- Fecha fin: On-Line
- Precio: Consultar más información
- Inscripción: A Consultar
Entrenador Futbol Base
En este curso, se busca que el entrenador de futbol base, encuentre,conozca las diferentes metodologías de trabajo y sepa ver cuales son las mejores para trabajar en este tipo de edades, haciendo especial hincapie en que cada etapa de formación tiene sus popias características y deben ser tenidas en cuenta por el entrenador, como preparar las sesiones, planificando , programando ,sabiendo rectificarlas para conseguir el objetivo deportivo, como evaluar las sesiones, como analizar los errores, para a partir de ahí rectificar las tareas ya planificadas, en definitiva conseguir la máxima ...ver todo el temario
En este curso, se busca que el entrenador de futbol base, encuentre,conozca las diferentes metodologías de trabajo y sepa ver cuales son las mejores para trabajar en este tipo de edades, haciendo especial hincapie en que cada etapa de formación tiene sus popias características y deben ser tenidas en cuenta por el entrenador, como preparar las sesiones, planificando , programando ,sabiendo rectificarlas para conseguir el objetivo deportivo, como evaluar las sesiones, como analizar los errores, para a partir de ahí rectificar las tareas ya planificadas, en definitiva conseguir la máxima eficiencia en la formación de jugadores de base.
Indice del curso:
METODOLOGÍAS
•UF1: Enseñanzas que hagan que el jugador entienda el juego.
•UF2: Explicación nuevas teorías de enseñanza.
•UF3: Modelos complejos, aplicación modelo seirul, etc.
ETAPAS COGNITIVAS DEL JUGADOR
•UF4: Division de la formacion de un jugador en etapas.
•UF5: Explicación etapas, explicación diferencias entrenamiento alevín, juvenil etc.
INTRODUCCIÓN A LOS PRINCIPIOS METODOLÓGICOS
•UF6: Método analítico: incovenientes, ventajas, características.
•UF7: Método global: incovenientes, ventajas, características.
•UF8: Justificación nuevas tendencias metodológicas en esta época, explicaciones de las tendencias anteriores .
•UF9: Teorías conductistas y constructivistas.
ESTILO DE ENSEÑANZA EN EL DEPORTE COLECTIVO O INDIVIDUAL
•UF10: Comando directo: beneficios, etc.
•UF11: Enseñanza recíproca.
•UF12: Descubrimiento guiado.
•UF13: Resolución de problemas.
•UF14: Explicación de los beneficios de la enseñanza con el estilo de enseñanza escogido.
INFORMACIÓN DEL ENTRENADOR
•UF15: Información gestual, información verbal.
•UF16: Acciones a realizar por el entrenador.
•UF17: Antes de la sesión: contenidos, especificación contenido
•UF18: Durante la sesión: organización, distribución espacio, gestión del tiempo ritmo, distribución de los jugadores.
•UF19: Despues de la sesión: evaluación, análisis de errores, etc.
•UF20: Construcción de tareas.
•UF21: Explicación del porqué un tipo de tarea en función de la edad evolutiva del jugador.
FORMAS DIDÁCTICAS DE ENSEÑANZA
•UF22: Juego de fútbol, ejercicio correctivo y juego correctivo: explicación de cómo construir una ssp y en qué etapa es necesario.
•UF23: Explicación de la importancia de la percepción y coordinación dentro de la formación del jugador. Ejemplos y ejercicios.
ÉXITO
•UF24: ¿Cómo crear un jugador de alto nivel?
•UF25: Diferencia entre la enseñanza para ganar partidos y la enseñanza para mejorar al jugador a largo plazo.
¿CÓMO PLANIFICAR?
•UF26: Priorización de contenidos, secuenciación, temporización, etc.
•UF27: Criterios de planificación. Análisis del deporte. Ejemplo de planificación de un microciclo semana o mensual teniendo en cuenta los aspectos anteriores
En este curso, se busca que el entrenador de futbol base, encuentre,conozca las diferentes metodologías de trabajo y sepa ver cuales son las mejores para trabajar en este tipo de edades, haciendo especial hincapie en que cada etapa de formación tiene sus popias características y deben ser tenidas en cuenta por el entrenador, como preparar las sesiones, planificando , programando ,sabiendo rectificarlas para conseguir el objetivo deportivo, como evaluar las sesiones, como analizar los errores, para a partir de ahí rectificar las tareas ya planificadas, en definitiva conseguir la máxima ...ver todo el temario
En este curso, se busca que el entrenador de futbol base, encuentre,conozca las diferentes metodologías de trabajo y sepa ver cuales son las mejores para trabajar en este tipo de edades, haciendo especial hincapie en que cada etapa de formación tiene sus popias características y deben ser tenidas en cuenta por el entrenador, como preparar las sesiones, planificando , programando ,sabiendo rectificarlas para conseguir el objetivo deportivo, como evaluar las sesiones, como analizar los errores, para a partir de ahí rectificar las tareas ya planificadas, en definitiva conseguir la máxima eficiencia en la formación de jugadores de base.
Indice del curso:
METODOLOGÍAS
•UF1: Enseñanzas que hagan que el jugador entienda el juego.
•UF2: Explicación nuevas teorías de enseñanza.
•UF3: Modelos complejos, aplicación modelo seirul, etc.
ETAPAS COGNITIVAS DEL JUGADOR
•UF4: Division de la formacion de un jugador en etapas.
•UF5: Explicación etapas, explicación diferencias entrenamiento alevín, juvenil etc.
INTRODUCCIÓN A LOS PRINCIPIOS METODOLÓGICOS
•UF6: Método analítico: incovenientes, ventajas, características.
•UF7: Método global: incovenientes, ventajas, características.
•UF8: Justificación nuevas tendencias metodológicas en esta época, explicaciones de las tendencias anteriores .
•UF9: Teorías conductistas y constructivistas.
ESTILO DE ENSEÑANZA EN EL DEPORTE COLECTIVO O INDIVIDUAL
•UF10: Comando directo: beneficios, etc.
•UF11: Enseñanza recíproca.
•UF12: Descubrimiento guiado.
•UF13: Resolución de problemas.
•UF14: Explicación de los beneficios de la enseñanza con el estilo de enseñanza escogido.
INFORMACIÓN DEL ENTRENADOR
•UF15: Información gestual, información verbal.
•UF16: Acciones a realizar por el entrenador.
•UF17: Antes de la sesión: contenidos, especificación contenido
•UF18: Durante la sesión: organización, distribución espacio, gestión del tiempo ritmo, distribución de los jugadores.
•UF19: Despues de la sesión: evaluación, análisis de errores, etc.
•UF20: Construcción de tareas.
•UF21: Explicación del porqué un tipo de tarea en función de la edad evolutiva del jugador.
FORMAS DIDÁCTICAS DE ENSEÑANZA
•UF22: Juego de fútbol, ejercicio correctivo y juego correctivo: explicación de cómo construir una ssp y en qué etapa es necesario.
•UF23: Explicación de la importancia de la percepción y coordinación dentro de la formación del jugador. Ejemplos y ejercicios.
ÉXITO
•UF24: ¿Cómo crear un jugador de alto nivel?
•UF25: Diferencia entre la enseñanza para ganar partidos y la enseñanza para mejorar al jugador a largo plazo.
¿CÓMO PLANIFICAR?
•UF26: Priorización de contenidos, secuenciación, temporización, etc.
•UF27: Criterios de planificación. Análisis del deporte. Ejemplo de planificación de un microciclo semana o mensual teniendo en cuenta los aspectos anteriores
Detalle sobre el curso:
Requisitos:
Dirigido a:
monitores, entrenadores o cualquier aficionado al mundo del deporte que se quiera formar en el mundo del fútbol.
Descripción Curso entrenador fútbol base en el cual conseguirás formarte como entrenador de fútbol base con una metodología aplicada al juego real.
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