Cursos de Ciclo: Formación de Formadores (Madrid y Barcelona) en Madrid

PROGRAMA
Hoy en día la formación en las organizaciones debe contribuir al desarrollo de las competencias de las personas. La formación asegura la competitividad y el éxito, y las empresas necesitan formadores internos competentes con los que se pueda contar. La formación no se improvisa, y es indispensable que cada formador adquiera las bases necesarias para poder formar, y que complementen sus competencias técnicas.

MODULO 1: LA FORMACIÓN DEL ADULTO EN UN ENTORNO EMPRESARIAL - 2 DÍAS
1. SITUAR LA FORMACIÓN Y AL FORMADOR EN EL CONTEXTO DE LA ORGANIZACIÓN
• La formación, instrumento básico de competitividad en la empresa.
• El papel del formador interno.
• Diagnóstico de las propias necesidades de desarrollo.
2. TRATAR A LAS PERSONAS COMO ADULTOS
• Las motivaciones del adulto para aprender.
• La psicología del aprendizaje.
• Las fases del aprendizaje.
3. DESARROLLAR UN ESTILO INTERACTIVO DE ANIMACIÓN
• Crear un ambiente favorable para el aprendizaje.
• Técnicas de arranque, cierre y energizantes.
• Estimular la participación y superar barreras a través de técnicas de comunicación pedagógica:
- La comunicación no verbal y paraverbal.
- La escucha empática.
- Las preguntas poderosas.
- La reformulación.
- La empatía: ponerme en el lugar del otro.
- La retroalimentación positiva y constructiva.
4. SUPERAR EL MIEDO ESCÉNICO: LOS 4 PILARES BÁSICOS
• Saber qué decir en el curso (fondo).
• Atreverse a decirlo (Actitud).
• Decirlo bien (Forma).
• El talante pedagógico.
MODULO 2: EL DISEÑO DE LA ACCIÓN FORMATIVA - 2 DÍAS
1. DEFINICIÓN Y VENTA DE OBJETIVOS PEDAGÓGICOS
• Diferenciar los objetivos pedagógicos del resto de objetivos que intervienen en la formación.
• Entrenamiento en la formulación de objetivos y su correspondiente instrumento de evaluación.
• Despertar.
2. DESARROLLO DE CONTENIDOS (MANUALES, TRANSPARENCIAS, TARJETAS DE CONTENIDOS)
• El uso de los mapas mentales.
• La estructura del discurso.
3. ELECCIÓN DE LA METODOLOGÍA MÁS ADECUADA EN FUNCIÓN DE LOS OBJETIVOS PEDAGÓGICOS
• Más allá del método magistral: creatividad a través de los diferentes métodos pedagógicos.
• Técnicas pedagógicas.
• Los medios pedagógicos