PARTE GENERAL
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. 
CONTENIDO 
-La comunicación oral. 
-Producción de textos orales, socialmente significativos. 
-La comunicación escrita. 
-Producción de textos escritos, socialmente significativos. 
-Los medios de comunicación en la sociedad contemporánea.
-Las formas literarias: narrativa, lírica, teatro, ensayo y periodismo. 
-Instrumentos y técnicas para la selección, lectura e interpretación de textos literarios. 
-La literatura como fenómeno comunicativo y estético. 
-La literatura como cauce de transmisión y creación cultural y como expresión de la realidad histórica y social. 
-Producción de textos literarios o de intención literaria. 
-La narrativa. 
-El teatro. 
-El periodismo. 
-El ensayo. 
-El texto y su adecuación al contexto. 
-La palabra. 
-La oración y sus constituyentes. 

LENGUA EXTRANJERA (INGLÉS)
CONTENIDOS FUNCIONALES: 
-Describir y comparar personas, objetos, situaciones y procesos. 
-Pedir y generar información sobre acontecimientos. 
-Narrar acontecimientos y hechos presentes, pasados y futuros. 
-Expresar las nociones de existencia e inexistencia, presencia o ausencia, etc. 
-Expresar certeza y duda. Expresar un hecho como posible o imposible. 
-Expresar opinión, sentimientos, interés, preferencia, fruición, acuerdo o desacuerdo. 
-Pedir y dar instrucciones. Sugerir, aconsejar y recomendar una actuación. 
-Invitar a hacer alguna cosa. Pedir, dar, denegar permiso para hacer algo.
-Reproducir preguntas e informaciones que alguien ha hecho o ha difundido. 
-Expresar intención, deseo, voluntad o decisión de hacer algo/de que alguien haga algo. 
-Reproducir preguntas e informaciones que alguien ha hecho o ha difundido. 
-Expresar intención, deseo, voluntad o decisión de hacer algo. 

ÁREAS TEMÁTICAS: 
-Información personal, aspecto físico, carácter, familia, amigos, intereses, etc. 
-Profesiones y ocupaciones: tipos de trabajo. 
-La vivienda: situación, tipos, mobiliario, servicios, etc. 
-Educación, asignaturas, escolarización. Ocio: aficiones, deportes, música, etc. 
-Viajes y medios de transporte: Vacaciones, hoteles, idiomas. 
-Relaciones sociales: invitaciones, correspondencia, etc. 
-Salud, bienestar y medio ambiente: Partes del cuerpo, enfermedades, etc. 
-Tiendas y lugares donde ir a comprar; alimentos y bebidas, ropa, precios, etc. 
-Lugares y países: Accidentes geográficos, orientaciones y distancias. 

PARTE ESPECÍFICA. 
COMUNICACIÓN, IMAGEN Y SONIDO. FÍSICA. 
CONTENIDO 
Vibraciones y ondas: 
-Movimiento oscilatorio. 
-Movimiento ondulatorio. 
-Estudio cualitativo de algunas propiedades de las ondas. 
-Contaminación sonora, sus fuentes y efectos. 

ÓPTICA 
-Controversia sobre la naturaleza de la luz. 
-Dependencia de la velocidad de la luz con el medio. 
-Óptica geométrica. 
-Estudio de los fenómenos de difracción, interferencias, dispersión y espectro visible. 
-Aplicaciones: visión del color y espectroscopia. 

INTERACCIÓN ELECTROMAGNÉTICA: 
-Campo eléctrico. 
-Creación de campos magnéticos por cargas en movimiento. 
-Fuerzas sobre cargas móviles situadas en campos magnéticos. 
-Flujo magnético.
-Aproximación histórica a la utilización de la electricidad, el magnetismo y la óptica. 
-Analogías y diferencias entre distintos campos conservativos. 

IMAGEN. 
CONTENIDO 
Imagen fija: 
-Fotografía. 
-Imágenes generadas por ordenador. 
-Diaporama: Diapositivas a mano y con cámara. 
-Cómic. 
-Fotonovela. 
-Publicidad gráfica. 
-Copy-art. 
Imagen en movimiento: 
-Dibujos animados.
-Cine. Guión literario. Guión técnico. 
-Vídeo. Guión literario. Guión técnico. 
-El filme publicitario. Guión y argumento. Medios técnicos. Psicología del color en la publicidad. 
-Recursos psicológicos en la escenografía. 
Lenguajes integrados: 
-Multimedia. Montajes escénicos: Teatro. "Happening".

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