Aumentan las plazas universitarias para el próximo curso a pesar del continuo descenso del número de universitarios. Así lo ha aprobado la Conferencia General de Política Universitaria a propuesta de las comunidades autónomas. Las universidades españolas presenciales -públicas y privadas- aumentan las vacantes hasta un total de 292.215. La cifra supone un aumento de 60.000 plazas respecto a la matrícula de nuevo ingreso del curso pasado que fue de 232.475 alumnos.

Mercedes Cabrera, ministra de Educación y Ciencia, ha aprovechado esta ampliación de plazas para animar “a los jóvenes y no tan jóvenes” a permanecer en el sistema educativo más allá de la enseñanza obligatoria.

El total de plazas aprobadas para las diplomaturas es de 130.020, lo que supone un aumento de unas 19.000 plazas respecto a la matrícula del curso pasado. Para las licenciaturas se han aprobado 116.030, aproximadamente 14.500 plazas más que en la matrícula del curso 2006-07. Andalucía, Madrid y Cataluña son las tres autonomías que mayor número de plazas ofertan, frente a Navarra, La Rioja y Cantabria.

En cuanto a las disciplinas, Medicina  es la que más crece con un aumento del 5,48% respecto al curso anterior y, por tanto, un crecimiento acumulado en los dos últimos ejercicios académicos del 15%. Una medida mediante la cual se pretende paliar el déficit de médicos que se prevé en diez años a causa de las jubilaciones y el aumento de la población. Con esta ampliación de plazas, el próximo mes de septiembre entrarán en las aulas universitarias 4.732 futuros médicos.

Aumentan las tasas universitarias

Los precios públicos de las carreras universitarias subirán entre un 2,4 y un 6,4%. El mínimo lo fija el Índice de Precios al Consumo (IPC) y el máximo es el resultante de sumar cuatro puntos al índice mínimo. En cuanto a los precios públicos de los nuevos estudios de postgrado, establecidos entre 13 y 28 euros el crédito, se actualizarán con esta misma tasa de variación.

Apoyo a la acreditación de profesores por méritos

Mercedes Cabrera ha presentado al Consejo de Universidades el proyecto de Real Decreto de acreditación del profesorado universitario, sobre el cual debatirán hasta una nueva reunión del Consejo a finales de este mes de junio y que ha recibido el apoyo de la mayor parte de las intervenciones de los rectores.

La ministra ha señalado que “la reforma busca conseguir que, a través de la acreditación se garantice la calidad de los candidatos y que esa evaluación de los méritos sea realizada por pares”. Para Cabrera, con el Real Decreto de acceso “se trata de garantizar que las universidades podrán ejercer su autonomía para elegir a los mejores entre los previamente acreditados”.

Los candidatos serán puntuados en actividad investigadora, actividad docente, formación académica, experiencia en gestión y administración educativa, científica o tecnológica, entre otros méritos. La ANECA será el organismo encargado de todo el procedimiento de evaluación docente.  

Más información:

Ministerio de Educación y Ciencia

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