El nuevo master para profesores de Secundaria obligará a dominar una segunda lengua

Es una de las exigencias para acceder al Master en Formación del Profesorado de Educación Secundaria -futuro sustituto del CAP- en su adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior. El programa comprende un mínimo de 60 créditos, doce de los cuales se dedicarán a la realización de prácticas en centros educativos.

Lourdes Gallardo - Redacción Aprendemas - 03/04/2006

Renovado y exigente. As? se presenta el futuro acceso a la docencia en Secundaria en su adaptaci?n a las directrices que determina el Espacio Europeo de Educaci?n Superior (EEES). El umbral a la ense?anza en este nivel educativo actualmente se cruza, desde 1970, por medio del CAP o Certificado de Aptitud Pedag?gica, un t?tulo considerado insuficiente por muchos pues entre otras cosas resuelve en apenas seis meses la formaci?n inicial de los profesores. Ahora, el Ministerio de Educaci?n eleva la dificultad a nivel de master.

Las directrices que componen el nuevo Master en Formaci?n del Profesorado de Educaci?n Secundaria son, por tanto, m?s severas. Unas l?neas maestras que se presentaron el pasado 14 de marzo y que, como han explicado desde el Ministerio de Educaci?n, pretenden solventar ?las deficiencias estructurales y organizativas? que la formaci?n del profesorado de secundaria presenta desde que se implant? el CAP. El Gobierno considera que en este nuevo master se matricular?n menos alumnos que para el CAP, un t?tulo para el que se presenta una media de 14.000 titulados a?os s?lo en el curso a distancia que ofrece la Complutense.

Para acceder al Master, adem?s de los requisitos de admisi?n y m?ritos, es indispensable dominar los conocimientos disciplinares relativos a la especialidad que se desee cursar as? como dominar una lengua extranjera (en el nivel B1 europeo). El programa comprende la superaci?n de, como m?nimo, 60 cr?ditos ECTS (sistema europeo de transferencia y acumulaci?n de cr?ditos) distribuidos en siete actividades formativas: Formaci?n disciplinaria; Aprendizaje y ense?anza de las materias de la especialidad y afines; Aprendizaje y desarrollo de la personalidad -12 a 18 a?os-; Procesos y contextos educativos; Sociedad, familia y educaci?n; Innovaci?n docente e iniciaci?n a la investigaci?n educativa; y, por el ?ltimo, el ?Practicum?.

El m?dulo de pr?cticas comprende 12 cr?ditos que deben cursarse en centros de educaci?n secundaria reconocidos, durante un per?odo intensivo y presencial vinculado a equipos docentes innovadores y con dos tutores: un miembro del equipo y otro procedente de la universidad. El objetivo es preparar a los profesores en aptitudes tan necesarias como la expresi?n oral y escrita, as? como conocer los procesos de interacci?n y comunicaci?n en el aula, adquirir experiencia en docencia, planificaci?n, desarrollo y evaluaci?n de las materias de la especialidad y, un aspecto de especial relevancia hoy en d?a: saber abordar y resolver problemas de disciplina, un reto al que los profesores ?especialmente de Secundaria- deben enfrentarse cada d?a.

Por tanto, un estudiante que desee dedicarse a la ense?anza, tendr? que cursar cinco a?os de estudios: realizar sus estudios de grado de 4 a?os en cualquiera de las disciplinas (lo que equivale a una licenciatura actual) y, posteriormente, cursar el citado postgrado en Formaci?n del Profesorado de Educaci?n Secundaria, un t?tulo que proporciona la formaci?n y competencias necesarias para ejercer como profesor en este nivel de estudios, siendo la posesi?n de este t?tulo un requisito legal para acceder al desarrollo de la citada profesi?n.

Ser?n 11 las especialidades a las que se podr? acceder para ejercer la docencia en ESO, Bachillerato y Formaci?n Profesional: Ciencias Experimentales y Tecnolog?a; Ciencias Sociales y Humanidades; Econom?a, Gesti?n y Administraci?n; Educaci?n F?sica; Especialidades de Formaci?n Profesional relacionadas con el Sector Primario e Industrial; Especialidades de Formaci?n Profesional relacionadas con el Sector Servicios; Formaci?n y Orientaci?n Laboral; Lenguas y Literaturas; Matem?ticas; M?sica y Artes visuales; y Tecnolog?as de la Informaci?n y la Comunicaci?n.

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M?s informaci?n:

Master en Formaci?n del Profesorado de Educaci?n Secundaria

Ministerio de Educaci?n

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