Las universidades españolas decepcionan en la Red

Como era previsible, las ‘webs’ de las universidades norteamericanas inundan los primeros puestos del ranking mundial que el CSIC acaba de presentar. Muy diferente es la posición de las instituciones académicas españolas, siendo la Universidad Complutense de Madrid la primera en aparecer en el puesto 282 y el CSIC en la posición 42 de la clasificación de centros de investigación.

Lourdes Gallardo - Redacción Aprendemas - 27/12/2005

Una vez m?s, Espa?a no sale bien parada en un ranking. Esta vez se trata del estudio elaborado por el Consejo Superior de Investigaciones Cient?ficas (CSIC) que ha lanzado un ranking mundial en base a las p?ginas web de 3.000 universidades. Los expertos que han hecho posible esta clasificaci?n ?pertenecientes al Centro de Informaci?n y Documentaci?n Cient?fica (CINDOC-CSIC)- advierten que este documento no ha sido realizado para hacer las funciones de gu?a en la elecci?n de una universidad u otra, sino que simplemente pretende reflejar la posici?n de estas instituciones acad?micas, as? como de los centros de investigaci?n, a nivel mundial. El director del proyecto denominado ?Webometrics?, el investigador Isidro Aguillo, explica que ?se trata de medir el compromiso de estas instituciones en la publicaci?n web, cuantificando el volumen de contenidos que generan, su impacto y visibilidad?. Y a?ade: ?Las recientes iniciativas favorables al acceso abierto de la producci?n cient?fica y las ventajas que supone Internet para el logro de dichos objetivos, justifican un seguimiento de las web universitarias y un an?lisis comparativo entre los diferentes pa?ses?.

El ranking es fruto de la comparaci?n de las p?ginas web en base a tres baremos: el tama?o de la web, determinado por el n?mero de p?ginas de cada dominio en funci?n de cuatro motores de b?squeda (Google, Yahoo, MSN y Teoma), criterio al que se le ha otorgado una importancia de 2 puntos; la visibilidad que se establece en funci?n del n?mero de visitas que recibe a partir de enlaces en otras p?ginas, con una importancia de 4 puntos; y los documentos, es decir, la cantidad de ?archivos ricos? que ofrece una p?gina (Adobe Acrobat, PostScript, Microsoft Word y Microsoft Powerpoint) cuyo valor es de 1 punto. Son indicadores ciberm?tricos por los cuales se han podido clasificar las 3.000 principales p?ginas web de universidades y las 500 primeras de centros de investigaci?n.

De lo que no cabe duda al observar los resultados de este estudio es que el dominio de las instituciones estadounidenses sobre las europeas en cuanto a visibilidad en Internet es abrumador. Entre las 50 universidades con mayor presencia en la Red, 45 proceden de EEUU y s?lo 5 son europeas. Dicha delantera de las universidades estadounidenses se debe, seg?n Aguillo, a ?sus recursos y el empleo de una pol?tica m?s agresiva de difusi?n de la actividad acad?mica y cient?fica a trav?s de la web, que conlleva una mayor transparencia de las actividades de su profesorado e investigadores?.

Las mejores ?webs? universitarias

Nada se puede decir en contra de los avances estadounidenses. La clasificaci?n corrobora el adelantamiento digital que los norteamericanos llevan de m?s con respecto al resto del mundo, pues son de EEUU las 20 mejores p?ginas web de universidades. El Massachussets Institute of Technology resulta ser la mejor universidad seg?n el criterio de la clasificaci?n despu?s de haber obtenido dos primeros puestos en cuanto a visibilidad y tama?o, y la octava web que ofrece los mejores ficheros de gran utilidad para el usuario. Otros nombres reconocidos por su labor como expositores de la actividad acad?mica online son la Universidad de de Berkeley de California (2), la Universidad de Stanford (3), la de Harvard (4) y la de Cornell (5).

Haciendo balance de los primeros 50 puestos destaca la Universidad de Cambridge en el pelda?o 21, la Universidad de Toronto en el 25, la de Oxford en el 28, el Instituto Federal de Tecnolog?a de Zurich (Suiza) con el puesto 41 y la Universidad Brit?nica de Columbia en la posici?n 49. ?La raz?n de citarlas? Que son las ?nicas cinco instituciones acad?micas no-norteamericanas que aparecen entre las 50 primeras posiciones.

Gran brecha digital de Espa?a

Espa?a se queda a las puertas de colocar una universidad en el Top 200 del ranking. Hay que llegar nada menos que al puesto 282 para descubrir que es la Universidad Complutense de Madrid (UCM) la primera espa?ola a nivel mundial, a raz?n de una posici?n 217 en cuanto a tama?o, 394 en referencia a la visibilidad y 136 en cantidad de ?ficheros ricos? que pone a disposici?n de los usuarios. Si se compara con las europeas, esta universidad que encabeza el listado nacional s?lo ha logrado una 94? ?posici?n. Una situaci?n ?muy preocupante? para Aguillo pues, aunque asegura que ?es bueno? el compromiso general con la web de las universidades espa?olas, la utilizaci?n de la misma como canal de comunicaci?n acad?mica y cient?fica ?est? creciendo a mayor velocidad en las norteamericanas?, lo que da como consecuencia este leve posicionamiento espa?ol a nivel mundial.

No obstante, y dentro de lo malo, a la Complutense le siguen de cerca en la clasificaci?n la Universidad Aut?noma de Barcelona (UAB) con un puesto 288 del mundo y 98 de Europa, la Universidad de Barcelona (UB) que entra en la tercera centena de esta ordenaci?n en el pelda?o 301 y 103 europea; asimismo, la Universidad Polit?cnica de Madrid (UAB) que, con una cuarta posici?n a nivel nacional, ha obtenido el puesto 308 del mundo y el 107 de Europa; y, a mayor distancia si cabe aparece la Universidad Polit?cnica de Catalu?a (UPC), rezagada en una posici?n 327 de la escala global y 114 europea.

Con respecto a centros de investigaci?n, el estudio ordena los 500 centros principales de I+D. Como era de esperar, la NASA de EEUU (Nacional Aeronautics and Space Administration) ha obtenido el podio de esta clasificaci?n junto al Nacional Institute of Health y el Nacional Oceanic and Atmospheric Administration. Los tres centros siguientes que componen el Top 5 son, igualmente, fruto de la incesante investigaci?n estadounidense: Environment Protection Agency, US Geological Survey y Centres for Disease Control and Prevention. S?lo Alemania y Suiza rompen la bandera de color norteamericana del Top Ten. La investigaci?n germana ha resultado situada en un merecido 7? puesto gracias a las labores cient?ficas desarrolladas en el Max Planck Gesellschaft, y el centro suizo European Organization for Nuclear Research ha obtenido un 8? puesto.

La investigaci?n en Espa?a, con muchas mejoras a?n pendientes en materia de infraestructuras e inversi?n econ?mica que -por lo menos- la igualen a la europea, hace que s?lo el Consejo Superior de Investigaciones Cient?ficas (CSIC) en el puesto 42, Rediris en el 53, el Instituto de Astrof?sica de Canarias en el 90 y la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes en el 98, aparezcan entre los 100 mejores centros de I+D del mundo.

Por todo ello, el director del estudio advierte que esta situaci?n con respecto a las norteamericanas, ?puede dar lugar a brechas importantes en cuanto a volumen y diversidad de los contenidos disponibles, lo que a su vez puede desembocar en un colonialismo cultural y cient?fico?. Su conclusi?n final es que es necesario potenciar la publicaci?n electr?nica de resultados obtenidos por grupos de investigaci?n e instituciones acad?micas, para mejorar la visibilidad, el impacto y la competitividad de su actividad y hacer llegar los descubrimientos cient?ficos con m?s facilidad a un p?blico no erudito.?

Carlos Mart?nez, presidente del CSIC, asegur? durante la presentaci?n del estudio, que en 2007 tienen previsto la puesta en marcha de un CSIC que funcione como agencia nacional de investigaci?n cient?fica a la que se dotar? de mayores recursos para convocar 650 nuevas plazas de investigador, adem?s de la promoci?n interna de otros 500 cient?ficos.

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M?s informaci?n:

?Webometrics?

Consejo Superior de Investigaciones Cient?ficas (CSIC)

Centro de Informaci?n y Documentaci?n Cient?fica (CINDOC)

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